学术动态

普及统计知识 点燃探索热情 —— 应用统计教育部重点实验室科普活动成功举办

    为打破统计学的专业壁垒,让更多师生感受统计思维的实用价值与独特魅力,2025 年 10 月 30 日,应用统计教育部重点实验室在东北师范大学惟真楼 523 成功举办科普活动。应用统计教育部重点实验室副主任高巍教授、孙法省教授、统计学科教师以及对数据科学感兴趣的其他院系师生参与了本次活动,通过丰富的讲座与互动环节,搭建了统计学知识传播与交流的优质平台。本次活动依托吉林省科协高校星火馆项目,由吉林省科协主办、应用统计教育部重点实验室承办。

    活动伊始,东北师范大学图书馆馆长、应用统计教育部重点实验室副主任高巍教授发表开场讲话。他围绕统计学在现代社会各领域的核心作用展开论述,强调统计思维对解决实际问题、推动学科发展的重要意义,并详细介绍了实验室举办此次科普活动的初衷 —— 以通俗易懂的形式消除大家对统计学的陌生感,让更多人领略统计魅力。高巍教授的讲话为活动奠定了良好的基调,激发了现场参与者的学习热情。

    本次活动的核心环节为六大主题科普讲座,均由实验室统计学专业博士生担任主讲人。主讲团队兼具扎实的专业功底,将复杂的统计理论与生活实际、学术前沿紧密结合,覆盖商业、互联网、教育、生命科学、大数据等多个热门领域:尹杰博士以网购平台案例解读《统计试验设计,让数据更有价值》;刘洋博士揭秘《网络社区发现赋能智能推荐系统》的底层逻辑;马雨博士通过“幸存者偏差”等现象讲解《统计学揭开表象的真相》;张新宇博士从教育统计视角探讨《分数能代表能力吗?》;常宝群博士串联遗传规律与统计思维,呈现《孟德尔与费希尔的跨世纪对话》;胡灿博士介绍《随机矩阵让大数据变清晰》的核心原理。六场讲座深入浅出、案例鲜活,让非统计专业的参与者也能轻松理解,有效降低了知识接收门槛。

    活动设置了多重互动环节。有奖问答环节围绕讲座核心知识点设计题目,现场参与者积极抢答。随后,现场学生结合讲座内容与自身困惑主动提问,在场老师与博士生主讲人耐心细致地逐一解答;部分老师和学生还分享了自己的学习感悟,形成了 “提问 — 解答 — 分享” 的良性互动氛围,让知识在交流中进一步深化。

    此次活动的成功举办,不仅让参与者学到了实用的统计知识,更激发了大家对统计领域的探索兴趣。未来,应用统计教育部重点实验室将持续总结经验,优化活动形式与内容,开展更多高质量的科普活动,推动统计学知识广泛传播,为培养具备统计思维的复合型人才贡献力量。


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